面倒な手続きは一切不要。メールでのやり取りだけで完結するサービスです。

お子さまの気質と認知特性の質問フォームに、お子さまと保護者様がそれぞれご回答いただきます。

それぞれの回答を、教育現場の知見を取り入れてカスタマイズしたAI分析を行い、お子さまの気質や認知特性を的確に読み解きます。

さらに、親子の共通点・相違点を分析することで、お子さまの学び方のコツやお子さまへの関わり方への具体的なヒントを作成し、分析レポートとしてまとめたものをメールにてお届けします。

分析レポートの内容：①お子さまご本人の視点（主観）による気質・認知特性の傾向分析②保護者様から見た（客観）気質・認知特性の傾向分析③主観と客観、両者の共通点・相違点を踏まえた学習支援と関係性づくりのアドバイス。

相違点は「ズレ」ではなく、異なる角度から見た一人の子ども像です。二つを照らし合わせることで、本人も気づいていない強みや、支援が必要なポイントが具体的に見えてきます。

A4判５～６ページ程度（5000～6000文字）をpdfファイル（パスワード設定）にして、メール添付でお届けします。

 全3回の面談とカスタマイズしたAI分析を通じて、より深くお子さまと保護者様のかかわり方の共通点と相違点を読み解いて、学習支援を行うサービスです。

1回目に気質の理解　（お子さまの適応力・こだわり・想像力・コミュニケーション力・継続力などの行動傾向を分析します。）

２回目に認知能力の把握（「見る」「聞く」「読む」などのインプット、および「理解」「記憶」「表現」などの情報処理の特性を把握します。）

３回目にお子さまに合った学び方と、保護者としてのサポートのコツを、実例を交えて丁寧にお伝えします。

※ご希望に応じて、2回完結のショートプランもご用意しております。

 気質：その子らしさの土台となる「行動のパターン」
気質とは、「その子らしさ」を形づくる特性です。適応力、こだわりの強さ、想像力、コミュニケーション力、継続力などが含まれます。
これらの傾向を理解することで、お子さまの行動や反応の背景を把握しやすくなり、効果的な声かけや支援につなげることができます。

 認知能力：情報の受け取り方・理解のしかた・表現の特性
認知能力とは、「情報の扱い方」に関する力です。
見る・聞く・読むといったインプット、理解・整理・記憶する情報処理、そして書く・話すといったアウトプットに関わります。個々の子どもによって、その得意・不得意は大きく異なります。

それぞれの特性を知ることで、効率的な勉強方法がみつかるのはもちろん、友達とのコミュニケーションや進路選択にも役立てることが可能になります。 お子さま自身の学習スタイルを理解し、効率的な学習方法を身に付けることで潜在的な能力を引き出せるようになります。

  勉強しているのに、学習の成果がなかなか現れない

  お子さまの潜在的な生活力・学習能力を引き出したい

  家庭で学習を見たいが、どのように教えればよいか分からない

  ストレスや不安から、やる気を失っている様子が見られる

  学習方法を本人に理解し、身につけてほしい

  担任の先生との相性によって、学習や生活の伸びが左右される

  病院や学校の先生に相談しづらいことがある

  塾や家庭教師の選び方が分からず、不安がある