子育て– category –
日々の子育てで迷ったときに役立つヒントをお届けします。声かけの工夫や生活リズムづくりなど、子どもの性格や発達に合わせた実践的なアドバイスを掲載。
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子どもが「約束を破った」とき、どう指導するかで信頼関係が変わる
子育てや教育の現場で、「ちゃんと約束したのに守らなかった」「また嘘をついた」「信じていたのにがっかり」という場面に出くわすことがあります。そんなとき、大人が感情的になったり、過剰に叱責してしまうと、子どもが本当に学ぶべき「約束の意味」を理解するチャンスを逃してしまうことがあります。 この記事では、「約束を破った子ども... -
子どもがかんしゃくを起こしたとき、まず親が落ち着くべき理由とは？
「もうやだ！」「なんでわかってくれないの！」おもちゃを投げる、地面に寝転がる、大声で泣きわめく── 子どもがかんしゃくを起こす場面は、どの家庭でも日常的に起こり得ます。その瞬間、親の頭に浮かぶのは「どうしたらいいの？」という戸惑いと、「早く収めたい」という焦りかもしれません。 この記事では、子どもがかんしゃくを起こす理... -
「言葉にしない伝え方」が子どもを伸ばす？ビジュアルコミュニケーションの力
言葉を使わなくても、子どもと深くつながれる方法があります。それが「ビジュアルコミュニケーション（視覚的コミュニケーション）」です。 子どもが言葉でうまく伝えられないとき、視覚的な表現や非言語のメッセージは、コミュニケーションの大きな支えになります。 今回は、教育や子育ての場面で活用できる「ビジュアルコミュニケーション... -
子どもの「本音」を引き出すには？話を聞くベストなタイミングとは
子どもともっと会話したい。でも、いざ「今日どうだった？」と聞いても「別に」「普通」としか返ってこない――。 そんな経験をした保護者は少なくありません。実は、子どもが話しやすい「タイミング」を見逃していることが多いのです。 この記事では、キッズ学習アドバイザーの視点から、子どもの本音を引き出すための“話を聞く最適なタイミン... -
なぜ「頑張ったね」だけでは足りないのか？──努力信仰の落とし穴と子どもに必要な声かけとは
「頑張ってえらいね」「もっと頑張ろう」──日々、子どもへの声かけとしてよく使われる言葉です。もちろん、努力することの大切さを伝えるのは教育の本質でもあります。 しかし一方で、「頑張ることだけを肯定」する声かけが、子どもの心を知らず知らずに追い詰めることもあるのです。 この記事では、「努力至上主義」のリスクと、子どもの心... -
「聴く力」は育てられる──受動的な聴き方と能動的な聴き方の違いとは
「ちゃんと話を聞いてるのに、なんだか通じない」「子どもが私の話をまったく聞いていない気がする」 家庭や教育現場でこんな経験をしたことはありませんか？ それは、単に「聞いている」つもりでも、本当に“聴けている”わけではないからかもしれません。人の話を聴くには、「受動的な聴き方」と「能動的な聴き方」の2つがあります。 本記事... -
子どものボキャブラリーを豊かにするには？今すぐできる５つの習慣
言葉は思考の器――。 この言葉が示すように、子どもが物事を理解し、考え、表現していくうえで、「語彙（ボキャブラリー）」の豊かさは欠かせない力です。語彙力が高い子は、自分の気持ちを整理しやすく、他者との意思疎通もうまくいきます。 逆に、語彙が不足すると「わかっているのに言えない」「思いが伝わらない」といったコミュニケーシ... -
「相手は自分と違う」──その気づきが子どもの心を育てる
「なんであの子はそうするの？」「わたしなら絶対にしないのに」。そんな言葉が子どもから聞こえてきたら、それは社会性の成長が始まっているサインかもしれません。 子どもたちは成長の過程で、「自分と相手は違う存在である」という事実に何度も直面します。この気づきこそが、思いやり・共感・協調性といった人間関係の土台を築く第一歩で... -
言葉にしない「伝え方」──非言語コミュニケーションで気をつけたいこと
言葉にしなくても、私たちは多くを伝え合っています。まなざし、身振り、声のトーン、距離感……それらすべてが非言語コミュニケーションです。 特に子どもとの関わりでは、大人の表情や態度、ちょっとした“間”が子どもに強い印象を与えることがあります。 本記事では、非言語コミュニケーションにおける注意点について、心理学的な視点を交え... -
子どもの所作に“品”を──TPOに合ったふるまいを育てるには
「うちの子、場所や相手に合わせた態度ができなくて…」「急に大声を出したり、場にそぐわない動きが気になります」 このような相談は、学齢期の保護者からよく寄せられます。子どもにとって「TPOにあった所作」は、社会の中で信頼され、スムーズに関係を築くための基本的な力です。 本記事では、子どもの発達に応じたTPOの捉え方と、日常生活... -
「相手を尊重する」──子どもの人間関係を育てる土台
「ちゃんと友だちと仲良くしてね」「人の気持ちを考えて行動しようね」 保護者や先生が日々、子どもたちに伝えるこの言葉。でも、その“本当の意味”を、子どもたちはどれくらい理解しているでしょうか？ 子どもにとって「相手を尊重する」とは、単なるマナーや礼儀の話ではありません。それは、自分と違う他者の存在を肯定しながら、安心して... -
子どもに響く言葉とは？──声かけの質が育てる「自信」と「安心」
「頑張ってるね」と言ったのに、子どもの表情が曇る「大丈夫だよ」と声をかけても、安心してくれないそんな経験はありませんか？ 子どもとの関係において、「言葉」はもっとも身近で強力なツールです。ですが、同じ言葉でも、その伝え方次第で、心に響くこともあれば、反発や不信感につながることもあります。 今回は、子どもの心に届く「響... -
子どもにとって「社会性」は学力よりも大切？──幼少期から育てる対人力
「うちの子、友達との関わりが苦手で…」「勉強はできるけど、集団行動になると戸惑ってしまう」 保護者や教育者のあいだで、こうした声をよく耳にします。 近年、子どもたちの育ちのなかで特に注目されているのが「社会性」です。学力や技術だけでなく、人と協力し、自分を表現し、他者と関係を築く力が、生涯を通して子どもの幸福感に大きく... -
子どもにとって「お盆」はどんな意味を持つのか──心を育てる日本の伝統行事
夏休みの一大イベントのひとつ、「お盆」。多くのご家庭で、祖父母の家に帰省したり、お墓参りに出かけたりすることでしょう。 大人にとっては馴染み深いこの行事も、子どもにとっては「なぜやるのか」「何のための時間なのか」がわかりにくく、形式的になりがちです。 しかし実は、お盆は子どもの“心を育てるための絶好の機会”でもあるので... -
「言語の本質」とは何か？──子どもに言葉を教える前に知っておきたいこと
「もっとはっきり話しなさい」「ちゃんと伝えないと、相手にはわからないよ」そんなふうに、子どもに言葉づかいを正そうとする場面は、日常の中に多くあります。 ですが、「言葉」を教える前に、私たち大人が一度立ち止まって考えたい問いがあります。 それは、「そもそも言語とは、何のためにあるのか？」ということです。 今回は、子どもの... -
親族が集まるとき、子どもの“心”が育つ──感情を交換する場の大切さ
親戚が集うお正月、お盆、法事、冠婚葬祭──。こうした「親族の集まり」は、現代では少しずつ減少傾向にあるものの、子どもにとっては非常に貴重な学びと心の育ちの機会です。 本記事では、なぜ“親族の集まり”が大切なのか、そしてその場で交わされる「感情の交換」が、子どもの社会性や人間関係力をどう育てるかについて、教育と発達心理の視... -
子どもの心を支えるのは、日々の「言葉の栄養」です
「どうせムリ」「また失敗したの？」そんな言葉は、大人が思っている以上に子どもに深く突き刺さります。一方、「大丈夫、きっとできるよ」「がんばってるね」といったポジティブな言葉は、子どもの心を温かく包み、自信や前向きな行動につながっていきます。 本記事では、子どもにポジティブな言葉を掛けることの意味とその効果、実践の工夫... -
子どもも大人も大切にしたい「人間関係をよくするための基本」
人間関係は、学校でも家庭でも、社会でも避けては通れないものです。「友達とうまくいかない」「先生や親と話すのが苦手」そんな悩みを抱えている子どもたちは少なくありません。 しかし、人間関係はセンスや性格ではなく、「育てる力」です。今回は、人との関係をより良くするために、子どもにも伝えたい「基本の考え方」と「実践のヒント」... -
その言い方、伝わってる？──子どもとのコミュニケーションのズレを防ぐために知っておきたいこと
「そんなつもりで言ったんじゃないのに」「何度言っても伝わらない」「ちゃんと話しているはずなのに、子どもが黙り込んでしまう」 こうした場面、子育てや教育の現場では日常的に起こります。これは決して親や先生、子ども自身が悪いわけではなく、「コミュニケーションのズレ」が原因となっていることが多いのです。 本記事では、子どもと... -
なぜ「悲しみ・怒り・不安」に寄り添うことが大切なのか？──ネガティブ感情こそ受け入れる意義
子どもが泣いたり、怒ったり、落ち込んだり──。そうした「ネガティブな感情」に直面したとき、私たち大人はつい「泣かないで」「そんなことで怒らないの」などと、気持ちを抑え込もうとしてしまうことがあります。 しかし実は、ネガティブな感情ほど、共感し、受け入れることが子どもの健やかな心の発達に不可欠だと、心理学や発達支援の分野...
